terça-feira, 9 de abril de 2013

DIÁRIO DE BORDO

19/06/2013
O professor nos apresentou um aluno dele lá da escola Max Schubert. Nosso grupo ajudou outros grupos  a fazer a maquete. Também colocamos jornais no  avião, para depois ser mais fácil para pintar.

12/06/2013
Não teve aula, motivo professor faltou.

Data: 05/06/2013
 Outros mês se passa e o trabalho é muito. Estamos conseguindo trabalhar em equipe. As vezes da aqueles momentos de stress mas logo ficamos bem.
Temos quatro semana para terminar o avião. Um trabalho muito difícil, mas muito criativo. A garrafa Pet facilitou muito e ficou mais parecido com um avião. Além de ser reciclável , ajudará muito o nosso trabalho. Achei muito importante saber que usaremos tudo material reciclável para montar a maquete e claro o avião, o planeta Terra agradece muito com isso. É muito importante saber que depois todos esses materiais reciclado. 

Data: 29/05/2013
  Na semana passada começamos a montar o avião. Hoje tivemos que desmontá-lo, pois estava ficando muito quadrado e não parecia um avião. Começamos a fazer outro com garrafa Pet 3,300 ml.

Data: 22/05/2013
  Hoje nosso grupo brigou e discutiu muito. Mas logo chegamos em um acordo.
  Conseguimos chegar ao nosso objetivo de montar o avião. Ainda não terminamos, mas está ficando muito legal. Um trabalho muito difícil, mas trabalhando em equipe conseguimos.
  O tema escolhido foi "aeroporto". Eu montar o avião, mas o  restante do grupo não quis, achei que seria mais fácil, mas não foi. 
Nossa equipe não soube trabalhar juntos. Mas acho que hoje aprendemos a ouvir a opinião do outro e respeitar. Espero que nas próximas aulas conseguimos trabalhar em grupo, por que isso é muito bom.

DATA: 17/04/2013

       Hoje tivemos a visita da Leila no projeto. 

       Começamos a montar a "Cadeira de rodas" e a "Montanha russa", mais não terminamos.
 A escola conseguiu comprar as pilhas para o RCX e dois grupos que montou " O ROBÔ SKATISTA" e o  "TIGRE" já utilizaram o RXC com as pilhas. 
  Como nas outras aulas nós todos falamos alto de mais e isso deixou o professor meio chateado. Deveríamos prestar mais atenção e ter mais respeito com o professor e com todos; trabalhar em equipe e assim vamos chegar ao nosso objetivo.  

Data:  03/04/2013 
     Hoje entrou outro membro na nossa equipe. Crystian. Estamos em quatro agora.
  Já conseguimos montar cinco robôs. Apenas um nós não desmanchamos., iremos guardar junto com a caixa de peças.
Fomos todos no ATE (Ambiente Tecnológico) assistir alguns videos no youtube sobre a robótica, acabou que não conseguimos, pois a internet estava muito lenta e não carregava. O professor decidiu voltar para a sala de aula. Terminamos de montar os robôs. Em alguns tivemos que improvisar, pois estava faltando peças.
  Adoramos a aula de hoje e aprendemos que muitas vezes vamos ter que improvisar. 

  Data: 27/03/2013
    Hoje entrou um novo membro na nossa equipe. Matheus.
Logo no início arrumamos a sala para começarmos aula. Ao terminar de arrumarmos as nossas peças, ajudamos outras equipes para ser mais rápido e não demorar muito para começarmos a montar os robôs.
  Começamos a discutir o nome que daríamos para a equipe. Chegamos a uma conclusão definitiva, o nome será "Plotter's Hobbie".
  Após ganhamos as revistas com passo a passo para escolhermos o que iriamos montar. Montamos a "Máquina de custura". Muito simples e rápido de fazer. Como tínhamos um tempinho começamos a montar outro robô.
Não terminamos de montar mais na próxima aula vamos terminar. 
  Adorei a aula de hoje e espero que cada vez mas continue sendo legal do jeito que foi hoje.


  Data: 20/03/2013

     Hoje foi o primeiro dia de robótica. O professor Luiz Antônio falou sobre a robótica e como funciona o projeto.
    Estou em dupla com minha irmã Giovanna. Hoje só vieram oito alunos.
O professor pediu para pensarmos em um tema que gostaríamos, para montarmos um robô relacionado aquele tema. 
Já estamos pensando em um tema. 
     O professor Luiz deu para as equipes caixas para organizarmos as peças e ver se não está faltando ou sobrando alguma peça.
Antes disso vimos alguns videos de alunos mostrando os robôs que fizeram. Super bacana e muito criativo.
Vimos também um projeto de um homem de vinte e dois anos mais ou menos, mostrando o robô que fez. 



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